TRABAJO
DE INVESTIGACION
PRESENTADO
POR:
MARITZA
DELGADO MARTINEZ
CORORACION
UNIVERSITARIA REMINGTON
SEDE
INESUP
MOCOA
PUTUMAYO
2012
TABLA
DE CONTENIDO
1.
TITULO Y CONCEPTO DE DROGA
2.
OBJETIVO GENERAL
3.
OBJETIVO ESPECIFICO
4.
ESTRATEGIAS
5.
DESAFIOS Y SOLUCIONES
6.
RECURSOS
7.
EVALUACION
8.
CONCLUSIONES
9.
PREGUNTAS
1.
LAS DROGAS
El uso y abuso de
sustancia psicoactivas en adolescentes se puede entender, de manera más
general, como una alternativa de afrontamiento a los problemas personales,
asumiendo también que se usan drogas, entre otras razones, para responder a las
necesidades personales o para sentir la pertenecía a un grupo.
2.
OBJETIVO GENERAL
El principal
objetivo no consiste en eliminar el consumo de alcohol y drogas, si no que SE
BASA EN LA DISMINUCION DE ESTE. La historia ha demostrado que lo primero no es
viable. Lo que se busca es que las personas en general tomen un momento de su tiempo al ver o
escuchar información sobre este tema
para reflexionar sobre su relación personal con el consumo de alcohol y/o
drogas, lo que se considera importante, es que dicho tiempo de reflexión
no sea producido por una imagen de alto impacto (como un auto destrozado, o una
adolescente botada a las afueras de un bar), si no que vea algo con lo que se
sienta directamente identificado.
3.
OBJETIVO ESPECIFICO
Crear conciencia de los
actos que cometen y lo que los puede conllevar en un futuro, promover políticas dirigidas a
los jóvenes con respecto al uso de drogas ilícitas, alcohol, y tabaco en la
familia, la escuela, el sitio de trabajo, y la comunidad.
4.
ESTRATEGIA
·
Se realizara en el barrio la independencia y sus alrededores mediante
encuestas en las viviendas.
·
En los colegios aledaños
·
A los indigentes del sitio.
·
A los drogadictos
·
Centros de rehabilitación en Mocoa
5.
DESAFIOS Y
SOLUCIONES
·
En la actualidad los principales motivos de que los adolescentes deciden
entrar al vicio de las drogas y el alcohol es porque tienen problemas
familiares o en el noviazgo y por eso deciden apoyarse en estas.
·
En la actualidad los drogadictos adolescentes se acogen a la religión o
a un centro de rehabilitación para que los ayuden a salir de ese problema y así
ser unos mejores adolescentes. Además buscar el apoyo de entidades
gubernamentales y las encargadas del tema para que hagan énfasis en este punto
del trabajo investigativo.
·
Apoyar y enfatizar la investigación, incluyendo el desarrollo de
información científica, para informar a los programas de prevención del uso de
drogas, alcohol, y tabaco dirigidos a la juventud.
·
Educar a los padres de familia u otras personas responsables de la
educación de los niños, maestros, entrenadores, para que ayuden a los jóvenes a
rechazar el consumo las drogas ilícitas y a ingerir alcohol antes de alcanzar
la mayoría de edad.
6.
RECURSOS
Los recursos que se utilizaron fueron: ENCICLOPEDIAS, BIBLIOGRAFIAS E
INTERNET, SUJETOS.- NIÑOS Y JOVENES DE 15-20 AÑOS Y ADULTOS DE 25-50 AÑOS.
7.
EVALUACION
Objetivos
|
Estrategias
|
Desafíos
|
Plazos
|
Recursos
|
Hacer entrega de un trabajo bien argumentado.
|
Dedicación y
consulta en la internet.
|
Obtener un buen resultado y poder lograr
concientizar a los adolescentes.
|
3 días
|
internet
|
8.
CONCLUSION
En este campo
de trabajo lo referente a los efectos causados por el consumo de drogas sobre
todo a nivel de la población joven, he tratado de resumir mi punto de vista en
tal sentido, aunque debo ratificar no sólo los efectos o consecuencias en
cuanto a dolencias físicas, sino los graves traumas y degradaciones éticas y
morales, lo cual llena de incertidumbre el devenir de nuestros pueblos. Debemos
orientar y darle un poco más de confianza a la juventud, para que sea alejado
de este terrible mal que nos afecta.
9.
PREGUNTAS
1. Usted,
que necesita saber imperiosamente para ingresar al mercado laboral.
Tener
bien claro los conocimientos adquiridos a través de mi estudio, buscar formas o
medios que solucionen la competitividad de lo que quiera desarrollar y poner en
práctica conocimientos adquiridos.
2.
Después de haber estudiado la internet y
la web 2.0, explique mediante ejemplos lo siguiente.
a.
Responsabilidad
y adaptabilidad: En cuento a los trabajos que realizamos,
tuvimos que adaptarnos a nuevas herramientas que algunos no teníamos
conocimiento y se vio la responsabilidad en la entrega de cada uno de ellos.
b.
Capacidad
comunicativa: El manejo de la web 2 tiene una gran
capacidad comunicativa, visto que permite compartir e interactuar con demás
persona.
c.
Creatividad:
La
internet y la web 2 nos da herramientas para tener una creatividad avanzada e
interesante. Esto lo pudimos realizar en los trabajos que nos dejo el docente.
d.
Pensamiento
crítico: La internet y la web 2 prest un servicio muy amplio en
cuanto a la comunicación e interacción de pensamientos, una parte critica es lo
que esto mismo ha generado en l humanidad, hemos visto que por la internet ha
ocurrido casos de muertes y otros casos donde genera discusiones, esto en
cuanto a las redes sociales.
e.
Capacidad
colaborativa: Estas herramientas nos prestan una capacidad más
eficaz para colaborarnos interactuando información a través de programas como
google docs, blooger, slidshare y otros.
f.
Solución
de problema: Podemos solucionar algunos problemas e
inconvenientes de forma más rápida y ligera.
g.
Responsabilidad
social: Estas herramientas son de gran responsabilidad social, más
que todo en los padres deben tener mucho cuidado y enseñarle a sus hijos el
manejo de estas y para que deben utilizarlas.